Talon ulkovuorausta.

Lomilla nukkekotiprojekti eteni taas pienen askeleen eteenpäin. Tein talon ulkoseiniin "laudoituksen" aiemmin kurssilla sahatuista ja höylätyistä  listoista. Käytin sopivien rakojen mitoittamiseen apuna 9 mm pyörörimaa. Oikeasti rako olisi pitänyt olla hieman pienempi, mutta tällä mentiin, kun ei ollut koneita käytettävissä ja käsin sen jaksanut hinkata. Osa listoista ei nyt ole aivan kymmenesosilleen samoilla kohdilla, mutta tämä sallittakoon. :)

Kiinnitin listat liimalla ja nauloilla. Ajattelin, että on ihan kiva, että ulkovuorauksessa näkyy myös nuo naulat - sellainen pieni yksityiskohta, joka tuo hieman lisää aitouden tunnetta. Liimasin listat pitkinä ja sahasin ylimääräiset pätkät pois. Olisihan nuo voinut sahata kerralla oikeaan mittaankin, mutta listoissa oli hieman huonompia kohtia siellä täällä, joten niitä piti jonkun verran passailla.

Hommaan meni yllättävän kauan aikaa. Koneella naputtelemalla olisi tuo naulaus sujunut aika paljon nopeammin, mutta lopputulos on nyt sitten ainakin hyvä. Joskus on myös ihan kiva tehdä hommia ihan pelkästään käsin. Tässä vaiheessa tajusin, että olin kokonaan unohtanut tehdä listat talon päätykolmioon! Onneksi minulla on melkoinen nippu jämälistoja, joissa näkyy hieman höylän jälkiä. Niistä varmaan saisi noita lyhyempiä välipätkiä otettua ja miksei pitempääkin. Todennäköisesti se päätykolmio on kuitenkin se, joka on eniten näkyvillä. Taidankin tehdä sen seuraavaksi...

Laitoin ensimmäisen seinän pintaan jo maaliakin. Hieman kiiltelee tuo märkä maali, oikeasti pinta ei ole noin kiiltävä. Vielä ainakin toinen kerta pitää maalata. Seuraavaksi pitäisi miettiä ikkunoiden listoitusta. Pitää katsella netistä erilaisia vaihtoehtoja, myös ikkunoiden ristikkojen toteutus pitäisi ratkaista. Todennäköisesti siis listaa tarvitaan aika monta metriä lisää...

Takaisin tositoimiin.

Pitkä aika ehti kulua siitä, kun olin viimeksi käyttänyt isompia työstökoneita. Olipa mukavaa päästä pitkästä aikaa tekemään koneilla hommia. Tätä oli ihan ikävä. :) Seutuopistomme kurssit pyörivät yläkoulun tiloissa, jossa on käytössä todella laadukkaat työstökoneet. Ilo oli työskennellä. Harmillista vain, että tuo yksi kurssi päättyi kovin lyhyeen. Ehkä pitäisi kevääksi ilmoittautua jollekin toiselle kurssille, jolla saisin jatkettua nukkekodin loppuun. Kotona tekeminen ei tähänkään mennessä ole oikein sujunut. :/

Näistä sahatuista ja höylätyistä rimoista tulee "laudoitus" nukkekodin ulkoseiniin, jolloin talosta tulee hieman aidomman oloinen puutalo. Rimat ajattelin kiinnittää liimalla ja viimeistellä laudoituksen nauloilla, ihan ulkonäön vuoksi. Postissa tuli viimein taloon tulevat hienot väliovet. Olisihan ovia voinut itsekin tehdä, mutta valmiin paketin kynnyksineen, listoineen ja saranoineen sai hintaan 6,40€, joten menköön. Samasta paikasta tuli tilattua myös hienoa kattolistaa, jota esittelen jossain vaiheessa. En uskaltanut tilata koko talon listoja kerralla, joten uusi tilaus täytynee laittaa vielä menemään. Samalla voisi tilata jotain muutakin pientä kivaa taloon...

 

Koululle saimme taas lahjoituksena tavaraa. Tässä on kaapelia varmaan jokunen kilometri! :) Uskoisin, että näillä tehdään sähkökytkentöjä aika monta vuotta eteenpäin! :D Tässäkin tapauksessa satuin vain kerran avaamaan suuni sopivassa yhteydessä ja niin tuli kassillinen kaapelia koululle.

Koulussa alkaa loppukiri töiden kanssa. Enää olisi kaksi viikkoa koulua ennen joululomaa, joten saapa nähdä, valmistuvatko kaikki työt ja erityisesti ne joululahjaksi tarkoitetut. Ehkä pidämme teknistä pari ylimääräistä tuntia, jos tiukille meinaa mennä...

Teknisestä työstäkö koe?!

Kovin yleistä ei varmaan ole, että taito- ja taideaineista pidetään kirjallisia kokeita. Musiikki on ehkä ainoa, jossa kokeiden pito on melko yleistä. Ajattelin kuitenkin pitää pienen kokeen oppilailleni myös teknisestä työstä. Mieleen tuli, että jonkinlaisen pienen testin olisin voinut pitää aivan lukuvuoden alussa. Sillä olisi voinut selvittää oppilaiden ennakkotietämystä - mitä on jäänyt mieleen edellisten vuosien opeista ja missä nyt mennään? Syksyn mittaan kun on tullut itselle selväksi, että olen pitänyt liian montaa perusasiaa itsestäänselvyytenä...

Osittain ajattelin pitää kokeen sen vuoksi, että haluan nähdä ihan itseänikin varten, mitä oppilaille on jäänyt syksyn tunneilta mieleen ja onko kuinka monella on nyt perusasiat hallussa? Arvioinnissa pääpaino on totta kai tekemisessä, mutta tällainen pieni koe voi olla arvioinnissa tukena.

Kokeeseen rustailin tämäntapaisia kysymyksiä:

1. Tunnista työkalu ja kerro, mihin sitä käytetään?
Tunnistettavana purasin, viilaharja, piirtopuikko ja kuorimapihdit.

2. Millä mittayksiköllä merkitään mitat teknisessä työssä?

3. Mitä kolmea asiaa työntömitalla voidaan mitata?

4. Mikä on akkuporakoneessa olevan momenttikytkimen tarkoitus?

5. Jos lyöt naulan puukappaleen päätyyn, kappale halkeaa helposti. Miten voit estää halkeamisen?

6. Onko kyseessä avoin vai suljettu virtapiiri? Palaako ledi? (taululle piirrettynä piirikaavio suljetusta virtapiiristä)

7. Onko kyseessä rinnan vai sarjaan kytkentä? Palavatko ledit? (taululle piirrettynä piirikaavio rinnan kytkennästä)

8. Mikä on ledin etuvastuksen tarkoitus?

9. Miten tehdään onnistunut puuruuviliitos?

Ilokseni huomasin, että suurimmalla osalla oppilaista perusasiat olivat hyvin hallussa. :) Kokeen kautta minulle selvisi myös ne oppilaat, joiden kanssa muutamia asioita täytyy vielä kerrata. Toisaalta kokeessa ilmeni myös sellaista hienoa piilevää tietämystä, mitä joillakin oppilailla on. Kaikki tällainen tieto ei välttämättä tunneilla tule näkyviin, joten koe oli tässäkin mielessä varsin onnistunut! :) Taitaa jäädä tavaksi...

Nukkekotiprojekti etenee hiljalleen...

Kaksi viikkoa tuntuu kuluvan hetkessä! Ennen kuin tajuaa, on taas se ilta, kun pääsee viettämään iltaa seutuopiston kurssilla. Harmi vain, etteivät näiden kahden viikon välillä projektit etene mihinkään suuntaan. No mutta, jotain sentään. Pakkeloin nukkekodin kappaleita niistä kohdista, missä vanerissa oli repeytymiä. Suurin homma oli hiominen pakkeloinnin jälkeen, mutta tulipa hyvää jälkeä. Ei kappaleista juuri edes erottanut, minne oli pientä täytettä lisätty. Seinät tullaan tosin joka tapauksessa maalaamaan/tapetoimaan, mutta onpahan tasaista.

Pohjamaalasin valmiit kappaleet, jotta tapetointi sujuisi paremmin. Ainakin teoriassa tapetoinnin pitäisi sujua helpommin, kun pinta ei maalattuna ime liisterin/tapettiliiman kosteutta itseensä niin nopeasti. Nähtäväksi jää, onko tässä mitään perää. Pohjamaali olisi muuten voinut olla aivan mitä tahansa ja ihan valkeaakin, mutta meiltä sattui löytymään purkillinen "väärän väristä" maalia - eli testipurkki tummaa harmaata talon rempasta. Tämä oli joku niistä lukuisista liian vihreistä tai sinisistä harmaan sävyistä...

Väliseinien oviaukot ja päätykolmion ikkuna oli myös edelleen sahaamatta. Sahasin ne tällä kertaa toisella lehtisahalla, joka ei repinytkään vaneria ollenkaan. Ilmeisesti siinä toisessa sahassa ei terää saanut riittävän kireälle - tai siis en varmaan osannut laittaa sitä oikein, koska ero oli kuin yöllä ja päivällä. Ei ihme, että eräs toinen kurssilainen halusi itsepintaisesti käyttää juuri tähä sahaa työhönsä, vaikka toinenkin olisi ollut vapaana... :)

Paljon olisi vielä tehtävää...

Uusia ideoita.

eBay on paikka, johon ei pitäisi tutustua(!). Sieltä nimittäin löytyy aivan kaikkea, halvalla tietenkin. Ja sitten siinä ohi mennen vielä vähän tuota, tätä ja tuollaista. Tulin sitten kuitenkin kurkistaneeksi, löytyisikö sieltä eräs englanninkielinen kirja. Löytyi se tietenkin ja löytyi toinenkin. Oikeasti tämä oli kyllä ihan hyvä ostos ja halvalla lähti, mutta varoituksen sana: eBayhin voi jäädä koukkuun. :D

Kirjat ovat täynnä mitä ihmeellisimpiä puuleluja, joissa on kaikissa jonkinlaisia mekanismeja. Osa on niin käsittämättömiä, etten kyllä nää niitä millään tavalla järkevinä tehdä, mutta ehkä ajatusmaailmani on jo hieman rajoittunut. Lapsista nämä olisivat varmaan ihan hauskoja projekteja. Kai nyt jokaisella on hyvä olla nenäliinoja ampuva varsijousi tai purkkapalloja ilmaan lennättävä automaatti? Pöhköjen projektien joukosta löytyy kyllä myös monta ihan toteuttamiskelpoista ideaa. :)

Törmäsin tähän "Zany Wooden Toys that Whiz, Spin, POP and Fly" -kirjaan tässä blogissa. Kyseinen blogi on todella hauska kaikille kotinikkaroijille ja opettajillekin seurattavaksi. Blogissa on hyvin usein hauskoja ja toteuttamiskelpoisia puutyöprojekteja ja kivoja ideoita esiteltynä. Viikottain blogista voi katsoa myös videon, jotka löytyvät tietenkin myös YouTubesta. Tilaamaan vaan, niin ei mene videot ohi! Tässä vain yksi esimerkki monista hauskoista Steven projekteista...

Nukkekotiprojekti: melkein kaikki osat sahattuina.

Loman jälkeen ensimmäinen työviikko oli jotenkin poikkeuksellisen raskas, enkä olisi millään jaksanut raahautua seutuopiston kurssille iltaa istumaan. Niin siinä kuitenkin kävi, että kun paikalle pääsi ja kävi käsiksi töihin, kului neljä tuntia ihan huomaamatta...

Sahailin nukkekodin takaseinän ja pääsin vihdoin eroon valtavasta vanerilevystäni. Vaneria on muuten helppo kyllä sahata, mutta valtavan kokoista levyä on todella hankalaa käsitellä. Takalevyn yläosa meni näppärästi 45 asteen kulmaan pyörösahan kääntyvällä ohjaimella. Kai tuon olisi voinut jotenkin mitoittaakin, mutta itse merkkasin vaakasuoraan linjan, johon asti kulma tulee ja sitten hiljalleen hivuttelin viivaa kohti. Meni se näinkin oikeaan mittaan.

Nukkekotiin tulee ulkonäön vuoksi vintti, jota ei kylläkään pahemmin pääse käyttämään. Ajattelin tehdä vintin etuseinään (eli talon päätykolmioon) ikkunan ja siltä varalta, että joku tipauttaa ikkunasta jotain sisään, tuli takalevyyn myös aukko vintille. Sahasin aukon pistosahalla, vaikka se hieman repikin reunaa. Tämä jää kuitenkin piiloon taakse, joten sillä ei ollut mitään merkitystä.

Kattolevyjen päädyt sahattiin myös 45 asteen kulmaan, jotta harjan liitoskohta näyttää siistiltä. Tämä onnistui helposti pyörösahan kallistuvalla terällä. Ensi kerralla pitää sahata enää väliseinät oikeaan pituuteen ja niihin oviaukot. Sitten alkaisikin olla kaikki osat sahattuina. Tämä oli tärkein tavoite kurssin kannalta, koska sitä pientä näpertelyä, listoitusta ym. pystyy kyllä kotona tekemään jälkikäteenkin... Jospa tämän talon listoitus sujuisi paremmalla aikataululla kuin oman talomme, jossa listojen paikalleen saaminen kesti kaksi vuotta.

 Tässä alemmassa kuvassa mallailtiinkin jo kattolevyjen pituutta toisten kurssilaisten avustamana. 

Ennen seuraavaa kertaa pitäisi ehtiä paklata, hioa ja pohjamaalata kaikki puuosat, jotta ne olisivat valmiita tapetoimista varten. Tapeteiksi käytän remonteista jääneitä tapetteja ja mallitapetteja. Vielä on tosin hieman mietinnässä, tuleeko sisustuksesta hillitty tai hyvinkin värikäs...

Perjantaipäivän puhteena pieni saunapenkki.

Syysloma alkaa valitettavasti lähestyä loppuaan ja tunnollisena opettajana menin jo tänään koululle valmistelemaan ensi viikkoa. Toki tein vain niitä hommia, joita vapaa-ajalla ja lomallakin tekee ihan mielellään. Tänään ohjelmassa oli nimittäin suunnitella ensi viikkoa varten 5-6.luokan oppilaille seuraavaa työtä. Saimme alkusyksystä paikalliselta yritykseltä (Pieksämäen Rakennuspuu Oy) todella kaunista lämpökäsiteltyä puuta ja sitä on nyt hyllyssä isot pinot. Jotta puut eivät jäisi sinne vain koristeeksi, ajattelin seuraavan työn materiaalina olevan juuri lämpökäsitelty puu. (Koska lämpökäsiteltyä puuta ei todennäköisesti riitä kaikille, on toisena vaihtoehtona myös tervaleppä...)

Osalle oppilaista oman työn suunnittelu ja toteutus on vielä hieman haastavaa ilman valmiita ohjeita. Uskon tämän johtuvan lähinnä siitä, että suunnittelua ja esimerkiksi työn piirtämistä ei ole harjoiteltu. Pidän kuitenkin itsepintaisesti siitä kiinni, että en töitä valmiiksi suunnittele (en ainakaan kaikkia vuoden töitä), vaan oppilaat vastaavat itse ideoinnista ja suunnittelusta tietyissä rajoissa. Tämä työ tullaan kuitenkin toteuttamaan parityöskentelynä, jotta työskentelyyn saadaan hieman tehokkuutta. Parit saavat suunnitella lämpökäsitellystä puusta jonkinlaisen sauna-/kylpyhuonejakkaran. Työssä tärkeää on mittatarkkuus ja toki se, että jakkara on käyttäkelpoinen mittasuhteiltaan. Jakkara ei saa keikkua, vaan sen pitää seistä jaloillaan ja olla sen verran tukeva, jotta se ei aivan helposta keikkaa. 

Suunnittelun avuksi tein tänään yhden hyvin pikaisen mallin siitä, millainen rakenne voisi olla esimerkiksi tällaisessa jakkarassa/penkissä. Tätä perusrakennetta voi muokata aika monella tapaa. Perusidea on nelikulmainen kehikko, johon jalat ja kansi kiinnittyvät. Kehikon nurkat voi olla esim. sahattuna jiiriin ja kansi voi olla upotettuna kehikon keskelle. Jalat voivat olla suorat tai alaspäin kapenevat. Kansilaudat voivat olla useaan suuntaan ja vaikka vinottain... Jään innolla odottamaan, millaisia jakkaroita oppilaiden kätösistä syntyy! :)

Tämä oma pikajakkarani syntyi jokseenkin näin. Ensin sahasin kehikon osat ja kansilaudat todetakseni, että koulun pyörösahaan pitäisi vaihtaa terä...

Ruuveja piti haalia kokoon kunnon keräilyerä, mutta löytyihän noita jämäruuveja sopivan mittaisina. Oppilaille voisi käydä ostamassa torx-kannalla olevia ruuveja, niin sujuu ruuvaaminen vähän paremmin. Monella oppilaalla meinaa ruuvit nylppääntyä helposti ja tekniikassa on vielä harjoiteltavaa...

Tässä kohtaa hieman tupelsin ja kävin paikkaamassa vasenta kättä todetakseni, ettei alakerran ensiapukaapin sisältö ole aivan riittävä (ei nyt mitään niin vakavaa kuitenkaan). Sitten jatkoinkin homman valmiiksi naulaillen, jotta pääsin jakkaran kanssa kotiin. :)

Aika simppeli, mutta toimii! Koska puutavara on aika jykevää, tuli tästä jakkarasta hyvin tukeva, vaikka se ei kovin suuri olekaan (n. 300 x 550).

Kotona laitoin pintaan vielä parafiiniöljyä, joka syventi aika paljon tummaa väriä. Vaikkei tästä nyt sen erikoisempi tullutkaan, niin kelpuutan sen kyllä itselleni käyttöön. :)